Обеспечение учащегося учебниками

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Технология. Слесарное дело" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Материал учебника направлен на обучение учащихся основам слесарного дела.
Учебник содержит материал по основным слесарным операциям; работа с проволокой, назвачение разметки, работа с жестью, опиливание и назначение отделки, сверление, назначение клёпки и работа с тонким листвым материалом. Особое внимание уделяется правилам поведения в слесарной мастерской и правилам безопасной работы инструментами. Разделы учебника включают практические работы, выполняя которые учащиеся смогут овладеть технологией ручной и машинной обработки металла, изготовить из металла различные изделия.

Учебник «Профильный труд. Подготовка младшего обслуживающего персонала» предназначен для проведения уроков технологии в 5 классе организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости, ТМНР). В учебнике реализуется программа «Подготовка младшего обслуживающего персонала» С. Л. Мирского, модифицированная в соответствии с ПАООП ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), проектом Концепции предметной области Технология, профессиональными стандартами.
Учебник для 5 класса обеспечивает подготовку к выполнению обязанностей дворника, рабочего по комплексной уборке и содержанию домовладений с прилегающими территориями.
Структура учебника, практическая направленность заданий и широкое использование визуального ряда обеспечивают возможность использования учебника в работе с детьми с тяжёлыми множественными нарушениями развития.

Учебное пособие предназначено для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Технологии» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Учебное пособие имеет практико-ориентированную направленность. Оно познакомит учащихся с профессиями озеленителя и цветовода, поможет сформировать у детей интерес к занятиям цветоводством и декоративным садоводством, научит правильно ухаживать за цветочными растениями, расскажет о классификации цветочно-декоративных культур и основных видах цветников, об особенностях однолетних цветочных растений и агротехнике их выращивания, об использовании однолетних растений для цветочного оформления улиц и помещений. Учащиеся узнают как ухаживать за комнатными растениями, какие цветы и растения можно высадить на балконе, около дома на клумбе или на пришкольном участке, как правильно использовать ручной инвентарь и какие правила нужно соблюдать при работе с ним. Вопросы и задания в конце каждой темы помогут повторить и закрепить изученный материал. Выполняя практические работы, учащиеся научатся собирать семена однолетних цветочных растений, вскапывать почву для посадок, выращивать садовые и комнатные цветочные растения, составлять букеты для подарка родным и друзьям. Учебное пособие содержит много творческих заданий, которые учащимся будет интересно выполнять самостоятельно. Все темы уроков и практические работы иллюстрированы большим количеством рисунков.

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Технологии» для обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Содержание учебника направлено на подготовку учащихся к самостоятельному выполнению несложных видов швейных работ на производстве и в быту.

Учебник «Технологии. Профильный труд. Подготовка младшего обслуживающего персонала» предназначен для изучения предмета «Профильный труд» в 6-м классе учащимися с ОВЗ (умственной отсталостью, тяжелыми и множественными нарушениями развития), обучающимися по ФГОС для обучающихся с УО (1 и 2 варианты) в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по АООП для обучающихся с ОВЗ, и в организациях социального обслуживания. Отбор видов деятельности в соответствии с Общероссийским классификатором видов экономической деятельности и универсальность профессиональных компетенций, формируемых при работе по УМК (учебник, рабочая тетрадь, методическое пособие для учителя, ЭФУ) с учетом профессиональных стандартов, обеспечивают возможность индивидуального выбора профиля, позволяют учащимся приобрести квалификации младшего обслуживающего персонала (дворник, рабочий по комплексной уборке и содержанию домовладений с прилегающими территориями, рабочий зеленого хозяйства, уборщик служебных и производственных помещений, горничная).

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями и реализует требования I варианта Базисного учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (сборник Программ для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией В. В. Воронковой для 5-9 классов).
Материал учебника направлен на обучение учащихся основам слесарного дела.
Учебник содержит материал по основным слесарным операциям; информацию о плоскостной и пространственной разметке и обработке деталей по чертежу; сведения о выполнении изделий по технологической карте. Особое внимание уделяется правилам поведения в слесарной мастерской и правилам безопасной работы инструментами. Разделы учебника включают практические работы, выполняя которые учащиеся смогут овладеть технологией ручной и машинной обработки металла, изготовить из металла различные изделия.
Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.

Учебное пособие предназначено для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Технологии» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Учебное пособие имеет практико-ориентированную направленность. Оно познакомит учащихся с профессиями озеленителя и цветовода, поможет сформировать у детей интерес к занятиям цветоводством и декоративным садоводством, научит правильно ухаживать за цветочными растениями, расскажет о классификации цветочно-декоративных культур и основных видах цветников, об особенностях однолетних цветочных растений и агротехнике их выращивания, об использовании однолетних растений для цветочного оформления улиц и помещений. Учащиеся узнают как ухаживать за комнатными растениями, какие цветы и растения можно высадить на балконе, около дома на клумбе или на пришкольном участке, как правильно использовать ручной инвентарь и какие правила нужно соблюдать при работе с ним. Вопросы и задания в конце каждой темы помогут повторить и закрепить изученный материал. Выполняя практические работы, учащиеся научатся собирать семена однолетних цветочных растений, вскапывать почву для посадок, выращивать садовые и комнатные цветочные растения, составлять букеты для подарка родным и друзьям. Учебное пособие содержит много творческих заданий, которые учащимся будет интересно выполнять самостоятельно. Все темы уроков и практические работы иллюстрированы большим количеством рисунков.

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Технологии» для обучающихся с интеллектуальными нарушениями.

Содержание учебника направлено на подготовку учащихся к самостоятельному выполнению несложных видов швейных работ на производстве и в быту.

В учебнике представлены сведения о хлопчатобумажных и льняных тканях, их свойствах и особенностях; информация о бытовых швейных машинах с электроприводом, их рабочих механизмах и механизмах регулировки; материал по построению чертежей и пошиву одежды; технология обработки отдельных деталей и узлов швейных изделий. Разделы учебника включают практические работы, выполняя которые учащиеся смогут освоить приёмы ручных и машинных работ с тканью, своими руками выполнить ремонт одежды (наложить заплату, выполнить штопку трикотажных изделий), изготовить швейные изделия (фартук, сорочку, летние головные уборы и др.).

Учебник предназначен для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Технологии". Цель учебника - продолжать знакомить детей с основами швейного дела. Методический аппарат учебника направлен на подготовку учащихся к самостоятельному выполнению несложных видов швейных работ на производстве и в быту. Учебные тексты содержат: информацию о построении чертежей, изготовлении выкроек, раскрое деталей из ткани; технологию пошива постельного белья, ночной сорочки, пижамы, юбки; сведения об одежде, отделке швейных изделий, об основных приёмах работы на промышленных швейных машинах. Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации. 13-е издание.

В учебнике описаны различные механизмы, необходимые для производства штукатурных и малярных работ, рассмотрены их назначение и принципы действия.Учебник знакомит с организацией штукатурных и малярных работ на производстве, с противопожарными мероприятиями.Представлены способы штукатурки кирпичных и бетонных поверхностей, а также оконных откосов и дверных проёмов. Предложены способы приготовления шпатлёвок и нанесение их на поверхность вручную. Описаны варианты отделки панелей филёнкой, фризом, бордюром. Для закрепления полученных знаний учебник по штукатурно-малярному делу содержит контрольные вопросы и практические задания.

Учебник «Подготовка младшего обслуживающего персонала» предназначен для проведения уроков технологии в 7 классе организаций, осуществляющих образовательную деятельность с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья по адаптированным основным общеобразовательным программам для учащихся с различными формами умственной отсталости, в соответствии с требованиями программы «Подготовка младшего обслуживающего персонала» С.Л.Мирского, модифицированной с учётом требований ФГОС ООО.
Учебник для 7 класса обеспечивает подготовку к выполнению обязанностей дворника, рабочего по комплексной уборке и содержанию домовладений с прилегающими территориями, рабочего зелёного хозяйства, уборщика квартир, служебных и производственных помещений, лестничных площадок, территорий /улиц/, горничной, мойщика посуды, помощника в ведении домашнего хозяйства.
Структура учебника, практическая направленность заданий и широкое использование визуального ряда обеспечивают возможность использования учебника в работе с детьми с выраженными интеллектуальными нарушениями.

Учебник «Подготовка младшего обслуживающего персонала» предназначен для проведения уроков технологии в 7 классе организаций, осуществляющих образовательную деятельность с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья по адаптированным основным общеобразовательным программам для учащихся с различными формами умственной отсталости, в соответствии с требованиями программы «Подготовка младшего обслуживающего персонала» С.Л.Мирского, модифицированной с учётом требований ФГОС ООО.
Учебник для 7 класса обеспечивает подготовку к выполнению обязанностей дворника, рабочего по комплексной уборке и содержанию домовладений с прилегающими территориями, рабочего зелёного хозяйства, уборщика квартир, служебных и производственных помещений, лестничных площадок, территорий /улиц/, горничной, мойщика посуды, помощника в ведении домашнего хозяйства.
Структура учебника, практическая направленность заданий и широкое использование визуального ряда обеспечивают возможность использования учебника в работе с детьми с выраженными интеллектуальными нарушениями.

Учебник для специальных (коррекционных) школ VIII вида .В учебнике описаны обойные работы, работы по подготовке основания и настилке линолеума, рассмотрены темы "Штукатурные и отделочные работы в зимнее время" и "Высококачественная окраска". Подробно представлены каменные работы. Для закрепления полученных знаний учебник по штукатурно-малярному делу содержит контрольные вопросы и практические задания.

В восьмом классе на занятиях по швейному делу учащимся с интеллектуальной недостаточностью предстоит узнать много нового, интересного и полезного. Они познакомятся с тканями из шелковых и синтетических волокон, сможете разобраться в их свойствах и назначении, чтобы затем применить свои знания при выборе ткани для пошива. Научатся конструировать плечевые швейные изделия и моделировать - изменять выкройку основы изделия в соответствии с выбранным фасоном . Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 5-е издание.

Учебник предназначен для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области 'Технологии'. Содержание учебника направлено на подготовку учащихся к самостоятельному выполнению несложных видов швейных работ на производстве и в быту.   В учебнике представлены: информация об организации труда и производства на швейной фабрике, сведения о синтетических волокнах и тканях, их свойствах и особенностях обработки, материал по конструированию и разработке фасонов платья, использованию готовых выкроек и чертежей швейных изделий, технология обработки отдельных деталей и узлов швейных изделий и технология изготовления платья и брюк.
Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации.